1. Objectif du Guide de formation des OP de base
La formation est une technique de renforcement du savoir, du savoir-faire et du savoir être des participants.
2. Préparation d’une Formation
- Identification des thèmes de formations
- Définition des objectifs de la formation
Les objectifs d’une formation peuvent porter sur quatre types de compétences à développer :
| Type de compétence | Définition | Exemple |
| Compétences théoriques | Savoir : Concepts, définition, principes, règles | Condition de la création d’une coopérative |
| Compétences pratiques | Savoir-faire : mise en pratique des connaissances acquises | Documents, circuit d’enregistrement d’une coopérative |
| Compétences asservies | Prise de conscience : pourquoi faire quelques choses ? Capacités à expliquer une problématique | Nécessité d’enregistrement d’une coopérative |
| Compétences de savoir-faire-faire | Capacité des apprenants à restituer la formation ou raisonner une problématique (paysans-formateurs) | Capacité à restituer la formation sur la vie associative |
3. Contenu de la formation
- Définition du contenu de la formation
- Regroupement du contenu par module / par temps de travail
4. Forme de la formation
- Les supports/outils de formation
- Les techniques d’animation d’une formation
| Type | Exemple d’utilisation |
| Brainstorming |
Recueille des attentes des participants Evaluation du niveau de connaissance des participants sur un concept |
| Exposé | Rappel du contexte de la formation Définition de concept |
| Exercice pratique |
Exercice de remplissage du journal de caisse Jeu de rôle |
Il faudra veiller à varier ces techniques d'animation pour rendre la formation dynamique.
5. Evaluation de la formation
Il constitue un moyen de vérifier la compréhension des participants. L'acquisition du contenu de la formation ainsi que la qualité de la formation (et du travail du formateur).
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Guide de formation des OP |
